教会で英語のリーディング&英会話！【復習】カナダ/ワーホリ @バンクーバー

教会での英語レッスンの体験と英単語の復習ページです。

無料とは思えないくらい、きちんと教えてくれました。
（全部英語ですが、中級と初級があります）

結論から言うと、リーディングの後は文章の音読、先生が発音やストレス（アクセント）も指摘してくれます。参加者との交流は…ティータイムにできちゃうので気軽でした！現地ならではの経験で、とても新鮮。楽しかったです😊✨

1 教材
- 1.1 Anna,1925
2 自己紹介
3 リーディング
4 英単語
5 文章が読めてるか
- 5.1 Q&A形式でチェック！
6 まとめ

教材

Anna,1925

MICHAEL R.GEISTEREFER

from reader's digest,MARCH 2004

実際にあった出来事を描いている内容。
面白いです、こんなことあるんだ！ってストーリー。

WW2(第二次世界大戦）の頃のカナダが舞台です。
日本も少し登場します。

オランダの東インドかな？
植民地を奪った頃が時系列で出ました。

出てきたからといって、あからさまに批判する人とか別にいませんでした。

自己紹介

クラスに初めてきた人がいる場合、英語で自己紹介するのがお決まり。
なので、英語で簡単に名前と国籍、よろしく！の一言だけ。

緊張しますが…そんなに難しいこと言わなくて平気です。笑

リーディング

文章を黙読

約4ページの記事を各自、黙読。
英字新聞と同じくらいの文字数かも。

時間内にまったく読みきれませんでした。苦笑

音読

黙読の次は音読。

段落か先生が"Ok!"というまで音読していきます。
生徒数が１０人程度だったので、
自分の番になるまで少し退屈だったような記憶。

色んな国からの参加者がいるので、
各国の訛りも分かって勉強になります。

英単語

音読をしながら、
生徒が読めなかった単語の発音等も直してくれます。
ストレス（アクセント）が違うと意外と聞き取りにくい。
そして、発音もその場で言ってくれるので助かります。

英単語の意味は音読しながら、

「ここで分からなかった英単語ある？」
という形式でした。

意外と簡単な英語で上手に説明してくれるので分かりやすいです。
（時々わからないこともありましたが、話の流れで想像はつく感じでした（笑）

ティータイム

休憩時間。
紅茶やお菓子、コーヒーを楽しめます。

先生や参加者の方とも話せて楽しかったです。地域に住んでる人もいらっしゃったのか、お菓子を持ち寄っていたりしているようでした。とても美味しかったです。英会話の練習にもなるし、リラックスできるし・・・個人的にはとても楽しくてオススメです。

英単語

coincidence

a tingle

tiny feeling
unpresent thing

spine

goose

intertwine

enigmatically

mysterious

L20. too far

afield (for)

steamer

mantle piece

archipelago

thriving

growing

bigger better

a member

estate

UBCとか

drawn

attracted

hoered

sorrow

trapping

negative

peternal

maternal

maternal grand mother

orphange

descent

answer

round up

gather

sprawling

big

adjoined

connect

haze

mirrage

scraggly

very thin

sickly

decade

decay(di)dee
decade(de) deck

ex.It will take decades upon decade
(many times)
for fabric todecay.

furry>>>>rage =anger

They quarreled over whether to go see the coral reef or not

quarrel coral !pronounce!

文章が読めてるか

Q&A形式でチェック！

１日目は内容や英単語、ストーリーがどんなものか等。

大事な宿題は"家系図を書いてきて！"でした。
文章読まないと書けない宿題な感じでした。読んだ情報をきちんと自分で説明できるように図にするってなかなか大切だなーと思いつつ。答え合わせも次の授業でします。

あとは各自、読んだり復習という感じ。
類義語・対義語のプリントも余裕あればやってくること、でした！
この辺りは語学学校の課題と似てるとこあるなーと思いつつ、本格的で良いです。

週に１～２度程度の頻度なのですが内容が濃い。
（Mikiにとっては）

２日目からは文章をもう一度読みながら、
生徒に質問したり、生徒が感想を言ったりと楽しかったです。
それと宿題の答え合わせも、もちろんあります。

恋愛とか結婚とか、それについてジョークを言ったり意見を言ったり。